遵守法律规则教学设计：学情分析与教学目标解析

东莞企石律师获悉

遵守法律规则

教学设计

1学情分析

前段课程着重说明法律属于一种特殊的行为准则，本次课程旨在引导学生认识法律规范的具体特征，以及它在维持公共生活秩序方面所起的关键作用，要求学生应当主动遵循法律准则，为保障社会公共生活的融洽而担负起相应义务。乡村学子对法律常识认识不足，当首次接触到相关内容时，在老师的引导帮助下，借助“讲学稿搭配团队协作学习”的教学方法，同学们大多能借助独立钻研、团队配合、深入分析的手段，弄懂并学会运用这些知识要点。

2教学目标

掌握法律的基本属性，明确法律所要达成的目标，熟悉法律所能发挥的功能。

（二）、能力目标：增强学生分辨法律规范与其他类型准则的技巧，培养借助法律学问解析疑难事务的水平。

（三）、情感态度价值观：促使学生深入认识法律条文的性质，明确法律条文的意义，以及法律在维系社会稳定方面的关键职能，提升主动遵守法律条文的心态。

3教学重难点

认识法规的特性，以及它在保障公共秩序方面所起的关键作用。

引导学生认识国家强制力所指的部门及其职能。（难点）

4教学过程

活动1【导入】自主学习

法律具备以下特质：首先，法律是各种社会规则中最特殊的一种；其次，法律对所有成员都施加一致的要求；再次，法律借助特定途径得以实施。

保证实施。

法律旨在矫正而非严惩，法律针对违规行为和违法者加以约束，方能维护社会秩序。法律惩戒罪犯意在警醒，促其悔改，其过错行径用以告诫世人东莞企石律师，并迫使其改过自新。

3、法律在维护社会秩序中的作用：

法律借助国家权力的约束力可以调整人际互动，维系社会秩序。凭借法律，人们得以安宁度日，放心谋生。法律不仅施以惩戒，亦能警示世人。

活动2【活动】课堂导学

1、阅读“思想驿站”两个小事例，讨论完成“想一想”。

2、阅读P79第一、二段内容，完成以下问题。

2005年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议，以显著优势批准了《反分裂国家法》。

1996年6月28日，第九届全国人大常委会第十次会议审议了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，该法案正式获得通过，并开始实施。

法》。

这两个材料表现了法律的以下特征：法律是____的社会规范。

在社会主义法治国家建设过程中，胡长清、成克杰因受贿与巨额财产来源不明两项罪名被判处死刑，随后，公安部前副部长李纪周、云南省前省长李嘉廷等高级官员也因受贿行为，依照法律程序受到审判并获刑。

材料说明了法律的哪个特征？

（3）找一找：纪律、章程与法律相比有何不同、有何联系？

3、阅读“法律通过国家强制力保证实施”部分，回答：（

）、（

）、（

）和

）是国家的强制力量。（了解一下它们各自的主要职能。）

阅读第79至81页内容，关于法律宗旨的阐述，核心观点是强调其并非旨在实施惩罚，而是重在体现关怀并保障相关权益。

某中学初三学生胡某把课余时间都花在电脑游戏上，家长给的零花钱不够他经常玩。他既没有足够的钱又抵挡不住游戏的诱惑，于是产生了一个偷钱的念头。某个周末的傍晚，胡某在居民楼下等候，看到一名女青年正要上楼，他立刻迎上去用刀进行恐吓，最终抢走了她身上的全部三百块钱。事情发生后，他感到十分恐惧，日子过得坐立难安，后来在亲属的陪伴下，自己跑到警察那里承认了错误。

当地法院少年法庭审理认为：

胡某用利器抢夺他人财物，触犯抢劫罪名，依照《中华人民共和国刑法》第263-1款条款，需受三到十年有期徒刑的惩处，因为他年纪未满十八岁，存在从宽或从轻判罚的情形，并且他表现出真挚悔意，主动到案自首，未对受害者身体形成伤害，经全面考量，法庭决定对他判处三年有期徒刑，并附加三年缓刑期。

这份文件指出：为了维护普通民众的日常生活秩序，法律必须对违规行为和犯罪分子加以惩治，并且需要做到这一点。

（2）阅读P81上的第一个小故事，故事体现了：

通过前述两个议题的研习，可以归纳出：法律的根本宗旨在于，维护社会秩序，保障公平正义，促进和谐稳定，规范人们行为，实现社会目标。

活动3【练习】课堂检测

（一）单项选择题。

在我们国家，不论身份地位如何，也不管贡献大小，只要违法了，就必须接受法律的惩处，这

表明(

、法律对全体社会成员具有普遍的约束力

B、法律靠国家强制力保证实施

C、法律和道德是有区别的

D、任何违法行为都要受到刑法的处罚

二零零九年十月，重庆涉黑案件开始审理，法院对杨天庆、刘忠勇等涉黑团伙成员，以及文强等充当黑恶势力帮凶的人员实施了重判，这充分表明

A、法律是调节人民行为的规则。

B、法律对全体社会成员具有普遍约束力。

C、法律靠国家强制力保证实施。

D、法律是专门处罚违法犯罪分子的。

法律看似庄严凛冽，实则我们始终处于法律的庇护与关照之中。由此可知法律旨在

在于（

）。

A、处罚违法犯罪分子

B、关怀和保障

C、教育和引导人

D、打击犯罪

毕玉玺，曾任北京市交通局副局长，兼任首都公路发展公司负责人，权势显赫，却因贪污受贿，最终被判处死刑企石律师，但获得两年缓期执行的机会，毕玉玺本人也公开表示认罪，承认辜负了党和人民的期望，犯了不可饶恕的错误，这个案例充分展示了我国法律体系对于权力滥用的惩戒力度

）。

①打击违法犯罪

②维护社会秩序

③维持社会的安定与和谐

④维护人民的根本利益

A.

①②③

B.

①②③④

C.②③④

D.①②④

（二）材料分析题。

涉及数百万元贪腐的前建设银行负责人王雪冰，潜逃大额税款的影星刘晓庆，以及伤及北京动物园熊的大学生刘海洋，均依规由我国司法部门进行了处理。

这家化工厂直接将未处理过的废水排入河流，导致河岸居民在工作和日常生活中承受了巨大的影响和伤害。环境保护机构在核实情况后，依照法规对该化工厂开出了三十万元人民币的罚单。然而，该化工厂并未主动支付这笔罚款，因此环境保护机构向司法机构提起了强制执行的请求。

材料三中提到，《中华人民共和国立法权》第七条明确指出，国家立法权由全国人民代表大会及其常务委员会行使。全国人民代表大会负责制定和更正刑事、民事、国家机关运作以及其他方面的基础性法律。

问题：以上案例分别体现了法律的什么特征？

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